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sábado, 19 de octubre de 2013

¿Cómo enseñar inglés a niños pequeños?

¿CÓMO ENSEÑAR INGLÉS A NIÑOS PEQUEÑOS?

1
•Poner énfasis en que el niño escuche y hable en inglés y NO en que lo escriba
•No utilices el idioma nuevo para enseñar conceptos que los niños desconozcan

2
•Procura hablar lo más posible en inglés, para que los niños puedan escuchar el ritmo y para que vayan entendiendo poco a poco
•Diseña actividades para que todos puedan tener éxito.

3
•Utiliza mucha repetición; los niños necesitan hacer las cosas vez tras vez; eso hace que se sientan cómodos y les ayuda a aprender.
•Las clases deben ser divertidas; solo así van a aprender. Su motivación para aprender el inglés es para poder participar en los juegos y canciones.
•Presenta actividades cortas y variadas, para mantener su interés y para cambiar el ritmo de la clase. Las actividades movidas se pueden utilizar si están perdiendo el  interés y las tranquilas si necesitan calmarse, sobre todo al final de la clase.
•Sólo utiliza la lengua materna cuando se necesita para explicar un juego o para la disciplina.

4
•Empieza cada clase con una señal visual, para que los niños sepan que ahora empieza  una hora especial, cuando se habla en otro idioma.
• Utiliza canciones; el vocabulario, el ritmo del idioma y la gramática se aprenden con facilidad mediante canciones. Además, cantar es divertido.

5
• Utiliza juegos para motivarles a aprender y para hacerlo divertido.
• Utiliza cuentos; a los niños les encantan y si se repite un cuento muchas veces, los niños se acostumbran al vocabulario y la gramática y al ritmo del idioma. Después de un tiempo, ellos mismos pueden contarlo.
• Utiliza muchos recursos visuales, para que los niños puedan entender el significado antes de conocer la palabra.
























Comentario
Como docentes, tenemos la idea clara sobre la enseñanza de la L2, ante todo la fonología de las palabras y poner más énfasis en que el niño escuche, hable y conozca la cultura inglesa y NO en que lo escriba. Ser creativo y motivarles a aprender a través de un aprendizaje productivo. 

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